콘텐츠로 건너뛰기
Merck

Curiosity Labs™

수업 라이브러리


현재 제공하는 수업의 목록이 아래에 있습니다. 더 많은 수업이 곧 추가됩니다!

개요

탐구형 수업 질문:

  • 생물학적 치료제란 무엇인가요?
  • 다양한 질병과 건강 상태를 치료하기 위해 생물학적 치료제를 어떻게 사용하나요?
  • 다양한 약물들을 개발하는 과정은 어떻게 되나요?

다루는 주제

약물의 생산

요약

이 활동을 통해 학생들에게 다양한 질병 및 건강 상태를 치료하는 데 사용되는 생물학적 치료제를 소개합니다. 특히 이러한 치료제가 어떻게 개발되는지에 대해 초점을 둡니다. 학생들은 업스트림 제조 공정 시연 모델을 관찰하고 다운스트림 공정을 구현해 놓은 실습 활동에 참여함으로써 제품 개발에 대해 배웁니다. 학생들은 다양한 많은 치료제들이 안전하고 비용 효율적인 약물을 더 신속하게 생산하는 것을 목표로 모두 유사한 개발 단계를 거친다는 것을 알게 됩니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • 왜 야광 막대를 꺾으면 빛이 나나요?

다루는 주제

에너지, 에너지 전달, 화학 반응, 물질의 구조 및 특성, 과학 기구 및 측정

요약

이 활동을 통해 학생들에게 물질이 어떻게 물리적 화학적 변화를 겪을 수 있는지 설명하고 화학적 변화가 일어났는지 알아보는 데 사용될 수 있는 증거를 소개합니다. 해당 탐구를 통해 학생들에게 화학적 변화, 빛의 방출 또는 발광에 대한 증거의 일례를 보여줍니다. 화학발광은 발광의 유형 중 하나이며, 야광 막대와 법의학적 분석을 포함하여 실용적인 응용분야가 많습니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • DNA란 무엇인가요?
  • DNA는 한 세대에서 다음 세대로 특성을 유전하는 데 있어 어떤 역할을 하나요?

다루는 주제

식물 과학, 세포, DNA, 유전의 분자적 기초

요약

DNA 과학은 우리 세상에서 일상적으로 사용됩니다. 법의학 실험실에서는 DNA 증거를 검사하고, 농부들은 유전자 변형 종자를 사용하고, 의사들은 DNA 표지자를 사용하여 질병 치료를 목표로 합니다. 모두가 DNA에 대해 들어 보았고 모두가 DNA를 가지고 있지만, DNA란 무엇일까요? 이 활동을 통해 학생들은 DNA의 구조 및 기능에 대해 배우게 됩니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • 어떻게 다양한 염료 기술은 문화 전반에 걸쳐 시대를 넘어 다채로운 색상의 옷을 만드는 데 사용되었나요?
  • 인간이 환경에 미치는 영향을 최소화하는 염료를 만드는 방법은 무엇인가요?
  • 염료가 수로 오염 문제를 해결하기 위해 어떻게 디자인될 수 있나요?

다루는 주제

사람과 지구를 위한 더 안전한 설계

요약

이 활동을 통해 학생들에게 현재 염료 기술이 미치는 환경적인 영향, 특히 합성 염료가 수로에 미치는 부정적인 영향에 대해 설명합니다. 학생들은 염욕의 pH에 따라 색깔이 변하는 염료를 개발하는 디자인 과정에 참여합니다. 학생들은 전통적, 합성 및 친환경 염료 기술에 대해 배우게 됩니다. 그들은 패션이 환경에 미치는 부정적인 영향을 줄이기 위해 지금 당장 할 수 있는 친환경적인 패션 옵션이 있다는 것을 이해하게 될 것입니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • 어떻게 제품에서 향이 나게 되나요?
  • 식향이란 무엇인가요?
  • 어떻게 우리는 맛을 보고 냄새를 맡나요?
  • 어떻게 식향 및 향장향 화학물질의 구조가 그 기능에 영향을 미치나요?
  • 식향 및 향장향 연구자들이 특정 목적을 위한 고유의 향을 디자인하는 방법은 무엇인가요?

다루는 주제

정보 처리, 물질의 구조와 특성, 공학 문제의 정의와 한계 설정

요약

이 수업을 통해 학생들은 인간이 10,000가지 이상의 향을 인식할 수 있다는 것을 배웁니다. 학생들은 향기 스틱에 묻은 다양한 화학물질의 냄새를 맡음으로써 향을 분간하는 연습을 합니다. 그런 다음 어떻게 신체가 향을 인식하고 해석하는지 배웁니다. 화학물질의 구조가 인간 감각 수용체와 상호작용하는 방법에 기반하여 고유의 식향이나 향장향을 만들어 내는 방법에 초점을 둡니다. 그런 다음 학생들은 다양한 향에 대한 초기 연구를 사용하여 특정 목적을 위해 고유의 향기를 디자인합니다. 학생들은 자신의 향기를 학급에 발표합니다. 발표 내용에는 향기의 이름, 향기를 만들어 낸 방법, 이 향기가 사용될 제품, 이 향의 대상은 누구이며 이 제품은 얼마인지가 포함됩니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • 질병은 어떻게 전파되며 전파를 예방할 수 있는 방법은 무엇인가요?
  • 질병의 전파에서 표면 오염의 역할은 무엇인가요?

다루는 주제

응용과학, 질병 전파의 통제

요약

이 활동을 통해 학생들에게 응용과학을 소개합니다. 응용과학은 실용적으로 적용하는 과학으로, 기업과 고객을 지원하는 것과 같이 특정 목적을 위해 과학적 지식을 사용합니다. 이 활동을 통해 학생들은 표면 오염을 통해 질병이 전파되는 방법을 모델링하고, 과학적 방법을 사용하여 미생물 오염에 대해 학교 환경을 모니터링하는 방법에 대해 배웁니다. 학생들은 배운 내용을 이용하여 노로바이러스 발생으로 인해 콜로라도의 교육구가 폐쇄된 이유를 설명할 수 있게 됩니다. 학생들은 감염된 개인이 다양한 표면을 만지면 미생물이 쉽게 퍼질 수 있으므로, 박테리아와 바이러스를 포함한 미생물이 질병 발생을 일으킬 수 있다는 것을 알게 됩니다. 우리 환경에 있는 이러한 미생물의 전파를 예방하는 핵심 방법 중 하나는 적절한 손씻기를 유지하는 것입니다.

 

개요

탐구형 수업 질문:

  • 어떻게 에너지는 화학 잠재 에너지에서 회로 내 빛 에너지로 변환되나요?
  • 회로를 형성하는 데 흑연이 사용될 수 있도록 하는 흑연의 특성은 무엇인가요?
  • 그래핀은 잠재적으로 그리고 현재 무엇에 사용되나요?

다루는 주제

물리 과학, 재료 과학 전기 회로, 물질의 특성

요약

과학과 기술의 혁신은 급속히 빠른 속도로 진행되고 있습니다. 신소재 개발이나 기존 재료를 사용하는 새로운 방법을 찾는 것은 공학자와 재료 연구자의 일입니다. 이 실험실에서 학생들은 그래핀의 특성에 대해 알아보고 이 재료의 현재 및 잠재적인 미래의 사용에 대해 배웁니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • 인간과 환경에 안전한 고품질 접착제를 만드는 방법은 무엇인가요?
  • 제품 개발을 위해 녹색 화학의 12가지 원칙을 어떻게 사용할 수 있나요?

다루는 주제

사람과 지구를 위한 더 안전한 설계

요약

이 활동을 통해 학생들에게 녹색 화학, 즉 유해 물질의 사용 및 생성을 줄이거나 없애는 제품 및 공정 디자인에 대해 소개합니다. 어떻게 녹색 화학의 12가지 원칙을 사용하여 안전하고 효과적인 제품을 디자인할 수 있는지에 대해 초점을 둡니다. 학생들은 생체모방과 인간이 더 환경적으로 안전한 제품을 디자인할 때 영감을 얻기 위해 자연 세계를 이용하는 방법에 대해서 배웁니다. 학생들은 두 가지 다른 접착제를 만드는 과정의 설계에 참여하며 접착제 디자인에 적용되는 녹색 화학의 원칙들을 배웁니다. 학생들은 어느 접착제가 에너지를 가장 적게 사용하고, 폐기물을 가장 적게 생성하고, 독성 물질을 가장 적게 사용하고, 성능이 가장 좋은지를 결정함으로써 자신들의 접착제 디자인을 비교합니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • 토양 마이크로바이옴이란 무엇인가요?
  • 무엇이 토양 마이크로바이옴의 건강에 영향을 주나요?
  • 어떻게 식물을 건강하게 키울 수 있나요?

다루는 주제

지구 과학, 생명 공학

요약

이 활동을 통해 학생들에게 생태계 내 토양 미생물의 역할, 특히 토양 마이크로바이옴과 식물 건강 사이의 관계를 설명합니다. 학생들은 가상 농장을 위한 식물 모델을 생성하여 해당 관계에 대해 배웁니다. 이 모델을 통해 학생들에게 식물을 심을 토양 준비, 심을 식물 선택, 식물 성장 지원 등에서 농부의 다양한 선택이 어떻게 토양 마이크로바이옴에 영향을 미칠 수 있는지 보여 줍니다. 학생들은 모든 박테리아가 나쁜 박테리아인 것은 아니며, 다양한 마이크로바이옴이 식물의 건강한 성장을 뒷받침한다는 것을 알게 됩니다.

개요

탐구형 수업 질문:

  • 지구상의 물 중 얼마나 많은 물이 마시기에 적합한가요?
  • 더러운 물을 깨끗하게 하기 위해 어떻게 공학을 사용하나요?
  • 물 필터의 다양한 구성 요소는 어떻게 작동하나요?
  • 연구자가 하는 일과 공학자가 하는 일의 차이는 무엇인가요?

다루는 주제

생태계 역학, 기능 및 회복력, 지구계에 인간이 미치는 영향, 공학 설계 문제의 정의 및 한계 설정, 가능성 있는 솔루션의 개발, 설계 솔루션 최적화

요약

이 활동에서 학생들은 지구상의 모든 물 중에서 극히 적은 비율만이 마실 수 있거나 마시기에 안전하다는 것을 배웁니다. 학생들은 이 정보를 공학 설계 공정을 사용하여 물 필터를 설계하기 위한 동기 부여로서 활용합니다. 학생들은 자신들의 프로토 타입 디자인을 만든 뒤에 그것에 더러운 물을 통과시켜 필터를 시험합니다. 여과 과정은 물질의 물리적 특성과 관련이 있으며, 학생들은 어떻게 연구자와 개인들이 산업에서 물 여과를 사용하는지 배웁니다. 마지막으로, 학생들은 시각적 관찰을 기록하고 물의 염소 함량을 검사함으로써 자신들의 깨끗한 물을 검사합니다.


교사를 위한 정보

Curiosity Lab™ 수업은 교실 교과과정을 보충하기 위해 설계되었습니다. 당사는 학생들이 해당 주제에 대한 최소한의 기본 지식이 있을 때 이 수업으로부터 가장 많은 가치를 얻을 수 있다는 것을 알고 있습니다. 당사의 수업은 8~13세의 학생들을 대상으로 개발되었지만, 교사의 의견을 반영하여 학생들의 요구에 가장 맞도록 조정될 수 있습니다. 당사의 자원봉사자가 학생들과 함께 하는 시간을 극대화할 수 있도록 보장하기 위해 교실에 들어가기 전에 교사와 협력할 것입니다.

질문이 있는 경우 curiositylabs@milliporesigma.com으로 문의해 주십시오.


관련 자료

파트너 학교 되기
파트너 학교 되기

파트너 학교 등록에 관심이 있으십니까? 자세히 알아보려면 여기를 클릭하세요!

Curiosity Labs™
Curiosity Labs™

Curiosity LabsTM에 대해 자세히 살펴보고 머크의 연구자들을 만나보세요!

Curiosity Labs™ at Home
Curiosity Labs™ at Home

당사의 Curiosity Labs™ at Home 사이트를 통해 집에서 일반적으로 발견할 수 있는 재료를 가지고 할 수 있는 더 많은 수업을 확인하십시오.

계속하려면 로그인하세요.

계속 읽으시려면 로그인하거나 계정을 생성하세요.

계정이 없으십니까?